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內容簡介
如何使臺灣步上殖民地化的歷史進程？
本書的課題是解釋臺灣近代「殖民地性」的教育制度在哪些歷史條件影響下形成。本書關注1890年代在日本「內地」教育界討論的教育「自由與平等」、「國家與地域」問題，也檢討1890年代在「內地」日本與「外地」臺灣雙方教育制度的形成過程。在這些考察成果上，試圖具體地解釋臺灣近代教育制度在各式各樣的時代因素下，最終獲得「殖民地性」的過程。
台湾の近代的教育制度は、いかなる歴史的条件に規定され、「植民地性」を帯びたものとして形成されるに至ったのか。本書では、台湾が日本の植民地となった1890年代に日本「內地」の教育界で議論されていた、教育の「自由と平等」、「国家と地域」をめぐる議論に注目し、1890年代における「內地」日本と「外地」台湾の双方における教育制度形成の展開過程について検討する。そのうえで、台湾の教育制度がさまざまな時代要因のなかで、結果として「植民地性」を付与されるに至るプロセスを、具体的・実証的な視点から明らかにする。
作者介紹
山本和行
1977年日本國大阪府出生。京都大學教育博士。現任天理大學人間學部總合教育研究中心教職課程准教授。專攻臺灣教育史、殖民地教育史、日本近代教育史。
1977年、日本国大阪府生まれ。天理大学国際文化学部中国学科卒業、京都大学大学院教育学研究科修士課程、同博士後期課程修了。博士（教育学）。現在、天理大学人間学部総合教育研究センター教職課程准教授。専門は、台湾教育史、植民地教育史、日本近代教育史。
目錄
第一章 1890年全国教育者大集会の議論と国家教育社の結成
第二章 国家教育社の活動とその変遷
第三章 地域における「国家教育」をめぐる動向―宮城県と石川県を中心に―
第四章 1895年の台湾領有と「新領土」への関心―国家教育社員の渡台―
第五章 台湾における教育制度の形成―学校設置政策を中心に―
第六章 台湾への教育勅語の導入
第七章 台湾総督府による教育制度形成に対する台湾住民の「受容」
結論
文献目録（本文中に引用・参考したもの）
あとがき
人名索引
詳細資料
- ISBN：9789863500728
- 叢書系列：
- 規格：精裝 / 352頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
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內容連載
台湾の近代的教育制度は、いかなる歴史的条件に規定され、「植民地性」を帯びたものとして形成されるに至ったのか。これが本書で明らかにする課題である。
1895年、日清戦争勝利の成果として、日本は台湾を領有した。しかし、日本による台湾領有は、その開始当初から自明のこととして台湾を「植民地」として統治することになっていたわけではない。日本による台湾領有は、明治新政府にとってみれば、自由民権運動に象徴される長年の反政府的運動をようやく鎮圧し、帝国議会の設置、帝国憲法の制定、地方自治制度の確立を経て日清戦争の開戦へと至る、近代国民国家としての体制を整え、「帝国」への第一歩を踏み出した矢先に起こった出来事であった。「領台当初の約一〇年間は、一方で、台湾人の根強い武装蜂起に対する鎮圧戦争を遂行しながら、他方で、統治方針の基調をめぐる、試行錯誤が繰り広げられた時代であった」と指摘されているように1、日本による台湾領有は、「武装蜂起に対する鎮圧戦争」が継続されていた状況のなかで、台湾の位置づけと統治の方向性を模索するところから始められなければならなかった。
このような時期に日本が台湾を領有したという事実は、その後、「内地」という呼称が定着する日本での近代教育制度の形成過程においてどのような意味をもち、さらに、「外地」と呼ばれることになる台湾における教育制度の形成過程においてどのような意味をもつことになったのだろうか。
本書では、1895年という時代的な偶然性のもとに日本が台湾を領有したという事実を問題化し、「内地」日本と「外地」台湾の双方における教育制度形成の展開過程に視点を据えることで、台湾の教育制度がいかにして「植民地性」を付与されるに至ったのかを明らかにする。
「爹地，媽咪帶著妹妹離家出走了」「沒事，你媽咪是路癡」 ... 「嗚嗚嗚......娘，你快醒醒啊！不要扔下我一個人，我好怕的。」孩子的時斷時續的哭聲在她耳邊響起。 柳心眉費力的睜開雙眼，她的頭好痛。有沒有搞錯，她的房間什麼時候有過孩子？ 一張圓圓的臉蛋兒出現在她的眼前，粉粉嫩嫩的小臉兒，烏溜溜兩隻大眼睛，挺直的小鼻子，最要命的是右腮上還有一個小小的梨渦。 哇！這誰家大人這麼不負責任，把一個如此漂亮可愛的孩子給弄丟了啊？ 「小朋友，你叫什麼名字啊？住在哪裡？姐姐送你回家好不好？」柳心眉微笑著詢問。 「娘，你不認識我了嗎？我是你的兒子啊！」小傢伙小嘴一咧，又驚天動地的哭了起來。 ... 兒子？我的？柳心眉差點兒沒被自己的口水給嗆死！她連男朋友都沒有的，哪裡來的一個這麼大的兒子啊？蔬菜大棚只能催熟蔬菜種子，什麼時候還能孕育人種了？ 緩緩的坐了起來，她卻被真真實實的嚇到了。這是一件狹小陰暗的房間，自己睡在一張半新不舊的床上，靠著牆壁，擺著一架梳妝檯，窗子是木製的，窗紗都分辨不出本來的顏色了。 眼前的這個孩子身上穿著藍色的長衫，頭上竟然還梳著兩個抓髻，像極了動畫片中的哪吒三太子。 「這裡還有其他的人嗎？」柳心眉抓住了那孩子的手，她迫切的想知道，到底發生了什麼？ 「還有柳葉兒，她出去給你熬藥去了。娘親，你好些了嗎？」孩子眼睛裡有了些驚喜。 正說著，門「吱呀」一響，一個人端著熱氣騰騰的藥碗走了進來。 ............................................................ 「那我的要求答不答應啊？」柳心眉的刀不時的移動著位置。 「答應答應，王妃饒命啊！」連嬤嬤兩腿之間忽然有一股熱熱的液體流下。 柳心眉嫌棄的退後幾步，從角落裡抓了一隻雞過來。 「咯咯......」那雞拚命的扇動著翅膀，想逃出生天。 柳心眉毫不猶豫的一刀劃向它的喉管，血「滴滴答答」就流了一地，那雞的腦袋垂了下去。 眾人都是一凜，大氣都不敢出了。 「今天晚上本王妃就吃它了。若是晚飯的時候，它沒有出現，哼哼，我可不敢保證不會宰人。」柳心眉一甩手，「嗖」的一聲，那刀深深的嵌入了菜板中。 未完…… ↓↓↓ 喜歡文章的寶寶們，動動小手點個讚，評論區更精彩，歡迎留言評論哦~~ 快去公眾hao， 《思華閱讀 》 ， 回 ， 心眉 ， 然後讀完整。 ...
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